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广东松山职业技术学院“大学生素质拓展计划” 实施方案
 
  为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,根据中青联发[2002] 14号《共青团中央、教育部、全国学联关于实施“大学生素质拓展计划”的意见》的精神,针对目前高校素质教育工作进一步规范化、科学化的发展要求,为适应社会发展对人力资源开发的迫切需要,适应广大青年学生的成长成才的迫切需要,学院决定实施“大学生素质拓展计划”,在全院学生中推行大学生素质拓展证书制度。
  一、目的
  全面贯彻党的教育方针,按照党的“三个代表”重要思想和十七大精神的要求,弘扬“五种品格”创业精神,以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,普遍提高大学生的人文素养和科学素质,造就德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,为全面建设小康社会贡献力量。
  二、对象
  2007级以后(包括2007级)全日制在校生。
  三、原则
  1、系统性原则
  根据深化教育改革、全面推进素质教育的总体要求,围绕学院中心工作,结合学院实际,进行整体布局,突出科学性和系统性。
  2、 项目化原则
根据《广东松山职业技术学院〈大学生素质拓展证书〉实施细则》的要求,以提高大学生综合素质为目标,以吸引同学主动参与为基本要求,使项目的设计、实施具有针对性、实效性。
  3、自主性原则
  学生可以根据自己的职业导航设计选择相应的素质拓展项目,以学生的自主定位和设计来确定自己的学习内容和学习方式,促进自身个性化发展。
  4、引导性原则
  素质拓展与认定工作旨在引导大学生自我成才和学院育人氛围的形成,不做优劣评判。
  四、内容
  结合学院特点,在学院党政的统一领导下,由院大学生素质拓展认证中心制定素质拓展活动内容,使其多样化、项目化、规范化和长期化,以适应不同层次学生素质拓展的需求。
  1、思想政治与道德修养
  素质要求:应有崇高的理想和坚定的信念;具有热爱祖国、拥护中国共产党的领导的思想觉悟;具有投身改革、乐于奉献的时代精神;具有社会主义的社会公德、职业道德和家庭美德;具有“五种品格”创业精神;具有高度的社会责任感;具有自强不息、求实创造的优良品质。
  2、学术科技与创新创业
  素质要求:具有扎实的专业理论知识;能深入思考和探索人类社会所面临的一些重大问题;熟练掌握一门外语和熟练运用计算机等现代化工具;对知识结构以及人与自然关系有总体性的把握,具有较高的文化素养和知识底蕴;具有对新技术、新观念的跟踪和鉴别能力;具有创新的意识和思维习惯。
  3、文化艺术与身心发展
  素质要求:具有一定的审美理论和艺术鉴赏能力;具有较好的文学修养和基本的艺术技能;具备发现美、创造美、实践美的能力;具备高尚的人文精神;具有开拓进取的健全人格;具有适应环境、善于调节的健康心理;具有胜任学习和工作的健壮体魄。
  4、社会实践与志愿服务
  素质要求:接触社会,增长见识,接受教育;理论联系实际,学以致用,增强本领;服务他人,服务社会;培养能力,提高素质;能把理论知识与社会实践紧密结合起来;具有较强的环境适应能力;具有一定的社会洞察能力。 具有崇高的奉献精神,具有较强的社会责任感。
  5、社团活动与社会工作
  素质要求:通过引导学生参与社团活动与社会工作、不断完善自身知识结构,使学生从中受益,开阔视野,增长知识,积累经验,培养组织管理能力、社会交往能力及团队精神和合作精神,促进学生全面发展,并获得较强的自我认同感,提升自信心,为培养健康的人格打下基础。
  6、技能培训与其它活动
  素质要求:根据不同阶段不同层次学生的需求,广泛组织各类专业技能培训、劳动技能培训。组织学生结合自己的兴趣爱好、家庭背景、价值追求和国情现实设计自已的职业道路和事业方向;组织适合就业形势、专业特点、学生需要的各种技能培训,提高学生的综合技能。
  五、操作
  1、在学院“大学生素质拓展计划”领导小组下全面实施大学生素质拓展计划。学院成立“大学生素质拓展认证中心”,中心受学院领导小组的领导和监督,负责大学生素质拓展计划的规划、部署和实施。中心下设办公室,办公室挂靠学院团委。各系部成立相应的“系部学生素质拓展认证中心”,负责学院素质拓展实施工作。
  2、大学生素质拓展认证中心办公室每学期初向各系部通报学院素质拓展计划学期重点。学院大学生素质拓展认证中心在学院党政的领导下,积极争取各方面的支持,拓展渠道,根据《广东松山职业技术学院 “大学生素质拓展计划” 实施方案》和学院素质拓展计划学期重点,制定学院具体可行的学生素质拓展项目。在项目设计上,每学期可以有不同的重点,但要保证兼顾到各级层面的学生,使每个学生都能根据自己的需要有选择性地参加素质拓展活动。
  3、 各系部团委应在每学期开学三周内将本学期的素质拓展项目报送院大学生素质拓展认证中心办公室汇总整理,由办公室统筹部署具体实施项目,并向全院学生公布。学生可以根据需要跨系部选择参加其中的项目。
  4、学院积极鼓励各系部通过活动项目化等运作方式参与学院重点项目的实施,并提倡和支持各系部开展具有本系部特色、面向全院学生的素质训练项目。
  5、各系部应对本系部学生如何选择和参与素质拓展提供指导。各系部要将《大学生素质拓展证书》的实施与学院的学生综合测评办法有机地结合起来,使素质拓展训练成为学生评优、综合测评和就业推荐的一项重要依据。
  6、“大学生素质拓展证书”认证程序按照《广东松山职业技术学院大学生素质拓展证书实施细则》执行。
  7、“大学生素质拓展证书”的填写按照《广东松山职业技术学院大学生素质拓展证书填写说明》执行。
  六、组织领导
  成立“大学生素质拓展计划”的相关领导小组机构,由学院院长任组长、学院党政副职任副组长。广东松山职业技术学院大学生素质拓展证书组织机构见附件3。办公室设在学院团委,负责具体组织协调工作。
     
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